Víceúrovňový model (smíšený model)

Víceúrovňový model pracuje s daty, která jsou ve skupinách: děti ve třídách, studující v seminářích, měření uvnitř osob. Osoby ze stejné skupiny si bývají podobnější než osoby z různých skupin, takže jejich hodnoty nejsou nezávislé. Model dává každé skupině vlastní úroveň (náhodný průsečík) a odděluje tak rozdíly mezi skupinami od rozdílů uvnitř skupin. Efekt znaku (fixní efekt) se pak odhaduje se zohledněním skupin.

Příklad: Test čtení u 720 dětí ze 40 tříd: 16 % variability leží mezi třídami. Znak „socioekonomický status“ souvisí s testem čtení (b = 2,61, p < ,001), i když se zohlední třída.

Pozor: Je třeba několik skupin s několika případy; při méně než 10 skupinách jsou odhady na úrovni skupin velmi nejisté, od zhruba 30 jsou spolehlivé. Víceúrovňový model ukazuje vztahy, ne příčiny.