Analiza de caz unic (design A-B)

O persoană (sau câteva) este măsurată repetat pe o perioadă mai lungă, mai întâi fără intervenție (faza A, linia de bază), apoi cu intervenție (faza B). Testele de grup nu se potrivesc, deoarece măsurătorile se succed și sunt legate între ele. În schimb se compară fazele: medie și mediană pe fază, NAP, Tau-U, Tau corectat pentru linia de bază și PND. Graficul seriei de timp arată măsurătorile în ordine, cu o linie verticală la schimbarea fazei. La mai multe persoane există un grafic per persoană (linii de bază multiple) și o medie peste cazuri.

Exemplu: Un copil cu nevoi educaționale speciale citește în medie 52 de cuvinte pe minut în timpul unei linii de bază de 5 săptămâni și 73 în timpul unei faze de intervenție de 15 săptămâni.

Atenție: Un design A-B singur nu arată o cauză: maturizarea, întâmplarea sau alte evenimente pot sta în spatele rezultatului. Replicările (A-B-A-B, mai multe persoane cu începuturi decalate) sunt mai fiabile. Cel puțin 3 puncte de date per fază, de preferat 5 (What Works Clearinghouse).