Jak spolu čísla a výpovědi souvisejí? (porovnání případů, smíšený výzkum (mixed methods))
Stručně
Tabulka porovnání případů dává každý případ do jednoho řádku: čísla a skupiny vlevo, vedle výpovědi, například citát z rozhovoru. Čísla dávají první návrh skupin. Čtení textů, nové třídění případů a výklad skupin patří k metodě. Statable zde pouze popisuje; nic netestuje a nepočítá p-hodnotu.
K čemu to je
Existují čísla (například známka nebo skóre dotazníku) a texty (rozhovor, otevřená odpověď) pro tytéž osoby. Jde o to, jak spolu obojí souvisí: potvrzují výpovědi číselný profil, nebo vysvětlují, proč se osoby se stejným profilem liší (Schoonenboom a Johnson, 2021)? Kroky:
- Jeden řádek na případ, čísla a texty vedle sebe.
- První skupiny z číselných hodnot (Statable dělí sloupce s čísly u mediánu a sloupce se skupinami podle jejich úrovní).
- Přečtěte si citáty: hodí se ke skupině? Vysvětlují rozdíly uvnitř téhož profilu? Označte důležité pasáže.
- Vyložte a zapište do poznámky skupiny předběžnou hypotézu.
- Přesuňte případy, přejmenujte nebo vytvořte skupiny a čtěte znovu.
Skutečně kvalitativní data (text rozhovoru) se liší od dat převedených na čísla (zakódovaných, spočítaných): tabulka obojí spojuje, ale nenahrazuje analýzu textů (Schoonenboom, 2023). Přepis a kódování dlouhých textů zůstávají u MAXQDA, ATLAS.ti, QCAmap nebo QualCoder.
Požadavky
- Jeden řádek na případ. Potřebujete 1 až 4 sloupce s čísly nebo skupinami a 1 až 3 textové sloupce.
- Sloupec s identifikátorem případu je nepovinný, ale doporučený: s ním se skupiny, poznámky a značky zachovají, když se řádky změní. Bez identifikátoru platí číslo řádku v datech.
- Porovnání případů je určeno pro přehledný počet případů: od 500 případů s upozorněním, nad 3000 není možné. Texty do 32 767 znaků se zobrazují celé.
- Odstavce v dlouhých odpovědích se při načtení dat změní na mezery.
- V MAXQDA lze proměnné dokumentů a segmenty exportovat jako tabulku Excelu a otevřít ve Statable.
Čtení výsledku
- Tabulka ukazuje každý případ s jeho skupinou, čísly a úplnými texty. Kliknutí na záhlaví řadí (jen zobrazení). Ve sloupci „Skupina“ vyberete, kam případ patří; „Zpět“ vrátí poslední změnu.
- Návrh dělí sloupec s čísly u mediánu: „do“ zahrnuje i samotnou hodnotu. Pokud leží několik případů přesně na mediánu, skupiny se liší velikostí; Statable uvádí obě velikosti. V části „Další volby“ lze nastavit vlastní prahovou hodnotu. Případy s chybějícím zápisem tvoří vlastní skupiny, „bez odpovědi u …“.
- Pro každou skupinu tabulka ukazuje n, průměr, směrodatnou odchylku (s n − 1; „-“ pro jeden případ), medián a nejmenší až největší hodnotu, u sloupců se skupinami četnosti s procentem případů (percent of cases) se zápisem. Přepočítají se při každém přesunu.
- Citáty se označují: celá odpověď tlačítkem, část věty označením textu. Poznámka každé skupiny zaznamenává výklad.
Uvedení výsledku
Zpráva obsahuje joint display (tabulku, která vedle sebe ukazuje čísla a úryvky textu; Guetterman, Fetters a Creswell, 2015): jeden řádek na skupinu s počtem případů, popisnými statistikami, označenými citáty a poznámkou. Word, PDF i Excel ji obsahují; Excel navíc obsahuje úplnou tabulku všech případů.
16 případů bylo rozděleno do skupin u mediánu hodnocení praxe a vlastní účinnosti; skupiny byly přečteny proti výpovědím z rozhovorů, upraveny a vyloženy (Schoonenboom a Johnson, 2021).
Omezení
- Tabulka popisuje tyto případy. Nic netestuje a nelze ji zobecnit na jiné osoby; není tu p-hodnota, interval spolehlivosti ani velikost účinku.
- Skupiny jsou výklad výzkumných pracovníků, ne zjištění. Dělení u mediánu je výchozí bod: jiná prahová hodnota dá jiné skupiny.
- Statable nevytváří skupiny pomocí umělé inteligence a nekóduje texty; čtení zůstává na výzkumných pracovnících.
Zdroj
- Schoonenboom, J. a Johnson, R. B. (2021): case comparison table, in: The Routledge Reviewer's Guide to Mixed Methods Analysis.
- Schoonenboom, J. (2023): Forum Qualitative Sozialforschung, 24(1).
- Guetterman, T. C., Fetters, M. D. a Creswell, J. W. (2015): Integrating quantitative and qualitative results in health science mixed methods research through joint displays. Annals of Family Medicine, 13(6), 554-561.