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Hat die Maßnahme gewirkt? Unterbrochene Zeitreihe lesen

Kurz

Hat eine Maßnahme gewirkt? Die unterbrochene Zeitreihe fragt, ob sich die Reihe ab einem gewählten Zeitpunkt in der Höhe ändert (Stufe) oder nur an einem Zeitpunkt abweicht (Impuls). Dazu schätzt Statable ein ARIMA-Modell, nur auf Klick.

So geht es in Statable

  1. In der Karte „Wie entwickelt sich ein Wert über die Zeit?“ den Abschnitt „Hat die Maßnahme gewirkt?“ öffnen.
  2. „Die Maßnahme gilt ab“: den vorher festgelegten Zeitpunkt wählen (Pflicht).
  3. „Art der Veränderung“: Stufe, Stufe und Impuls oder nur Impuls.
  4. „Wirkung rechnen“. Zuerst die Prüfliste lesen, dann die Zahlen.

Wann diese Auswertung passt

Die Wahl

Ergebnis lesen

Falle: Zeitpunkt und Ursache

Das Modell misst nur, ob die Reihe sich zum gewählten Zeitpunkt verändert. Ob die Maßnahme die Ursache ist, zeigt es nicht. Alles, was zur selben Zeit geschah, steckt mit im Effekt.

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Beispiel

Monatliche Zahl getöteter und schwer verletzter Autofahrer in Großbritannien, Gurtpflicht ab Februar 1983: Mit ARIMA(1,0,0)(0,1,1)[12] ergibt sich für die Stufe −323,2 (Standardfehler 73,5), also ein Rückgang um rund 323 je Monat. Doch der Ljung-Box-Test ist auffällig (Q(24) = 78,06, p < ,001): Das Modell erfasst das Muster nicht ganz, die Standardfehler sind eher zu klein, und das Intervall ist zu optimistisch. Ein zweites Beispiel: Beim Nil-Pegel mit einer Stufe im 29. Jahr liegt der MA-Koeffizient bei −0,9999, also am Rand; Statable meldet das Modell als nicht verlässlich.

Ergebnis berichten

Mit der Gurtpflicht ab Februar 1983 ging ein Rückgang des Niveaus um 323 Fahrer je Monat einher (ARIMA(1,0,0)(0,1,1)[12], Stufe b = −323,21, SE = 73,53, z = −4,40, p < ,001, 95-%-KI [−467,3; −179,1]). Ljung-Box Q(24) = 78,06, p < ,001: Die Residuen hängen noch zusammen, das Intervall ist daher zu optimistisch. Ob die Pflicht die Ursache ist, zeigt dieses Modell nicht.

Unterschiede zu SPSS

Quellen

Box, G. E. P., & Tiao, G. C. (1975). Intervention analysis with applications to economic and environmental problems. Journal of the American Statistical Association, 70, 70-79.

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